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第二篇,A部分-支持有效的指导

支持有效的教学

作为ESSA的一部分,天博体育II, a部分计划的目的是通过提高教师和校长的素质来提高学术成就。该计划通过增加课堂上高素质教师的数量来实施;增加天博体育的高质素校长及助理校长人数,并要求教育评鉴局和天博体育对学生学业成绩的改善负责,从而提高教师和校长的工作效率。

专业学习——全面、持续和密集的方法来提高教育者的有效性,从而提高学生的成绩(乔治亚州SBOE规则160-3-3- 0.04)

  1. 天博体育校长、地方教育局(LEA)领导和州领导有责任确保教师和其他LEA人员参与持续的专业学习。
  2. 专业学习必须与所有学生学习的主要研究成果和最佳实践相一致。
  3. 综合改善计划(CLIP)的专业学习组成部分应组织和指导所有专业学习,以提高LEA人员的知识、技能、实践和性格,而不管资金来源如何。
  4. 专业学习的LEA计划应基于多个数据源,包括但不限于学生成绩和教师/领导者有效性指标。该计划及其实施应符合严格的专业学习标准。
  5. 专业学习计划应基于多种数据来源,包括但不限于学生成绩和教师/领导者有效性指标。该计划及其实施应符合严格的专业学习标准

天博体育改进

乔治亚州教育部寻求在全州范围内为乔治亚州的地方教育机构(LEAs)提供一个卓越的支持系统,以推进天博体育改善工作,积极影响学生的学习。天博体育改进部门的工作是设计和实施一个连贯和持续的全州支持系统和改进过程。此外,该部门为格鲁吉亚的地区和天博体育提供工具和资源,以及为所有天博体育提供密集的支持和专业学习,包括那些有重大学生成绩问题的天博体育天博体育改善办公室

tk /路

由于教师和领导者的有效性影响学生的成绩,乔治亚州教育部促进和支持教育工作者的有效性,以改善该州每个教室的学生学习。教师关键效能系统(TKES)和领导者关键效能系统(LKES)为格鲁吉亚的教师和领导者提供了一个评估和专业发展的过程。

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Jodi Stephens联邦项目与评估主任jodi.stephens@jeffcityschools.org


家长要求教师和辅助专业资格的权利

根据《天博体育》的要求,杰佛逊市天博体育系统想通知您,您可以要求您的学生的老师和/或辅助专业人员的专业资格信息。可要求提供下列资料:

  • 是否学生的老师
    • 符合该教师提供教学的年级和学科领域的国家资格和许可标准;
    • 在紧急或其他临时状态下教学,免除了国家资格或执照标准;和
    • 是教学领域内学科的认证教师。
  • 儿童是否由辅助专业人员提供服务,如果是,他们的资格。

如果您希望获得有关您孩子的老师和/或辅助专业人员资格的信息,请联系您孩子的校长或Jodi Stephens, JCS Title II-A协调员,电话706.367.7493。

如果您对联邦计划有疑问或需要更多信息,请联系:

Jodi Stephens联邦项目与评估主任jodi.stephens@jeffcityschools.org 706-367-2880

唐娜·麦克马伦博士主管donna.mcmullan@jeffcityschools.org 706-367-2880